header
Zapisz się na darmowy kurs Jak Skutecznie Pracować z Grupą i Klasą

    Storytelling, Wystąpienia i Debaty w Edukacji

    (11 opinii klienta)

    89,00 

    Kategoria:

    Opis

    Jesteśmy organizacją non-profit, która cały swój zysk przeznacza na realizację celów statutowych. Kupując u nas wspierasz dobre wychowanie!

    Storytelling, czyli po prostu opowiadanie historii – to najstarsza znana ludzkości metoda edukacyjna. Jest to metoda prehistoryczna, bo przecież do jej używania nie jest nawet potrzebne pismo, które powstało ok. 5 tys. lat temu. Ludzie od zawsze opowiadali sobie historie. Siadali przy ognisku i zazwyczaj najstarszy z członków społeczności, rodzic, dziadek, lub może ktoś, kto właśnie wrócił z wyprawy, rozpoczynał opowiadanie historii.

     

    Współczesne metody edukacyjne uruchamiają całego człowieka, jego zmysły, mięśnie, mechanizmy motywacyjne, mechanizmy społeczne i przez to angażują i są skuteczne. Ale przecież dobrze opowiedziana historia również potrafi zaangażować całego człowieka.

     

    Bardzo podobnie sprawa ma się z wszelkiego rodzaju debatami i dyskusjami – przecież oryginalnie powstały one właśnie jako metody edukacyjne pozwalające lepiej zrozumieć i opisać świat. Ponad dwadzieścia trzy wieki temu w ateńskim gaju nazwanym na cześć herosa Akademosa powstała jedna z pierwszych na świecie szkół – Akademia Platońska. Głównymi metodami edukacyjnymi Akademii, było właśnie opowiadanie i słuchanie historii, a następnie dyskutowanie o nich.

     

    Czy nam – współczesnym nauczycielom – czasami nie brakuje tego, co sprawiało, że zarówno przy prehistorycznym ognisku, jak i wśród oliwkowych drzew Gaju Akademosa – uczniowie zamierali w bezruchu i bez szmeru godzinami wsłuchiwali się w opowiadanie mistrza? Czy my czasami nie zapomnieliśmy o tych starych, ale jakże skutecznych metodach edukacyjnych?

     

    Może więc warto się im przyjrzeć, bo skoro coś, co wymyślono tak dawno, dalej jest wykorzystywane, to znaczy, że to musi być skuteczne.

     

    A czasami przecież, z różnych powodów nie możemy użyć całego zastępu nowoczesnych technik i technologii edukacyjnych i pozostaje nam tylko nasza mowa.

     

     

    Właśnie dlatego opracowaliśmy dla Was kurs Storytelling, Wystąpienia i Debaty w Edukacji, w którym zbieramy wiedzę, o tym jak naszą mowę wykorzystać jako bardzo skuteczne narzędzie edukacyjne.

     

    Mów do ludzi, „do rzeczy” i do mikrofonu…

    Skuteczne przemawianie i opowiadanie mówione jest do ludzi, czyli ludzie chcą go słuchać, bawi ich, wzbudza emocje, angażuje, inspiruje do zmiany, ale też mówione jest „do rzeczy”, czyli tak, że zarówno mówca, jak i słuchacze wiedzą o czym to jest, ma wyraźny przekaz i strukturę (ileż to razy słuchaliśmy przemówień, w których chyba nawet przemawiający nie miał pojęcia o czym konkretnie mówi, nie mówiąc już o słuchaczach). Wprawni mówcy dodają jeszcze trzecią sprawę: …do mikrofonu, bo czasami w stresie możemy o tym zapomnieć.

     

     

    I właśnie tego nauczysz się przechodząc ten kurs.

     

    Przebieg kursu

    Kurs ma następujący przebieg:

    Część 1. Storytelling. Opowiemy sobie o tym, co to jest storytelling i dlaczego warto stosować go w edukacji. W tej części dowiemy się jak opowiadać edukujące historie, które uruchamiają emocje, dają wartość i budują wieź opowiadającego z opowiadającymi. W tej części poznamy również trzy metody, w ramach których zaprosimy uczniów do opowiadania historii.

    Część 2. Skuteczne wystąpienia publiczne. W tej części powiemy więcej o szerszym kontekście konstruowania skutecznych wystąpień, czyli takich, które trafiają do odbiorców. Opowiemy o planowaniu wystąpienia, jego strukturze, wplataniu historii oraz o mocnym zaczynaniu i kończeniu.

    Część 3. Przystępna prezentacja. W części 3. przyjrzymy się temu jak stworzyć zgrabną prezentację multimedialną, która sprawi, że nasi słuchacze nie skupią się na bezsensownym przepisywaniu, ale łatwiej zapamiętają, co to im mówimy.

    Część 4. Skuteczne dyskutowanie. W tej części zajmiemy się debatami publicznymi, sposobem ich prowadzenia, a także poznamy nieuczciwe sztuczki i zabiegi stosowane czasami przez dyskutantów, po to, żeby się przed nimi odpowiednio bronić. Ważnym elementem tej części będzie również przedstawienie 6 metod służących edukacji do dyskusji, bo zdaje się, że takich treści bardzo brakuje w naszej edukacji szkolnej, a my – jako społeczeństwo – bardzo często po prostu nie potrafimy ze sobą rozmawiać.

    Część 5. Radzenie sobie z tremą. Ostatnia część kursu przybliży nam trzy grupy sposobów na radzenie sobie z tremą związaną z występami publicznymi.

     

    Czego się dowiesz?

    Ten kurs jest dla Ciebie, jeśli interesuje Cię choć jedno z poniższych zagadnień:

    – Jak opowiadać fascynujące historie, które nie tylko przekazują wiedzę, ale także inspirują do działania?

    – Jakie elementy musi zawierać skuteczne opowiadanie historii?

    – Jak zbudować z słuchaczami autentyczną więź, dzięki której chcą nas słuchać?

    – Jak w edukacji szkolnej i pozaszkolnej wykorzystać opowiadanie historii i zaprosić do tego uczniów?

    – Jak przygotować skuteczne wystąpienie publiczne, które na długo pozostanie w głowach słuchaczy?

    – Jak przygotować przystępną prezentację, która nie będzie odciągała słuchaczy od treści naszego wystąpienia?

    – Jak skutecznie dyskutować, czyli bronić swojego zdania w sporze z osobami, które mają inne poglądy?

    – Jak uczyć innych dyskutowania opartego na szacunku i otwartości?

    – Jak bronić się przed nieuczciwymi chwytami erystycznymi wykorzystywanymi w dyskusjach?

    – Jak w edukacji szkolnej i pozaszkolnej używać metod wykorzystujących dyskusję?

    – Jak radzić sobie z tremą związaną z wystąpieniami publicznymi?

     

    Kurs zakończony jest egzaminem i wydaniem zaświadczenia. W ramach podstawowej ceny kursu zaświadczenie wysyłamy w wersji elektronicznej na adres e-mail. Można również wybrać opcję dostarczenia wydrukowanego zaświadczenia przesyłką kurierską z dopłatą 19 zł.

     

    Materiały kursowe

    Jak zwykle do naszych kursów dołączamy materiały kursowe, które od razu możecie wykorzystywać w swoich działaniach edukacyjnych. Do tego kursu dołączone są m.in.:

    – Streszczenie książeczki Erystyka, czyli sztuka prowadzenia sporów Arthura Schopenhauera zwierającej spis najpopularniejszych chwytów erystycznych

    – Skrypt VBA do programu PowerPoint pozwalający na tworzenie paska postępu przejrzyście obrazującego przebieg w przedstawianiu naszej prezentacji

    – Materiały do realizacji metod edukacyjnych wykorzystujących storytelling (części 1.) oraz dyskusje (część 4.)

    – Arkusze do opracowywania własnych opowieści i wystąpień

     

    Kurs pomoże Ci jeszcze lepiej pracować z uczniami, efektywnie przekazywać im wiedzę i inspirować do działania – wszystko to, tylko za pomocą mowy!

     

    Wiek uczestników metodLiczba uczestników metodCzas trwania metod
    12 lat <1 – ∞5 – 120 min.

     

    Dokument potwierdzający uczestnictwo

    Zaświadczenie o ukończeniu kursu w wersji elektronicznej wysłane na adres e-mail – bez dodatkowych opłat.

    Zaświadczenie o ukończeniu kursu w wersji papierowej wysłane na adres pocztowy przesyłką kurierską – 19 zł.

    Wzór zaświadczenia

    Autor dr Michał Czakon – doktor psychologii, wykładowca akademicki, trener, dydaktyk, autor wielu skutecznych i atrakcyjnych metod edukacyjnych, gier, symulacji.
    Efekty kształcenia 

    1. Nabycie wiedzy i umiejętności dotyczących przygotowywania i wykorzystywania opowiadania historii w procesie edukacji.

    2. Nabycie wiedzy i umiejętności dotyczących przygotowywania i wykorzystywania wystąpień publicznych w procesie edukacji, w tym wystąpień z użyciem prezentacji.

    3. Nabycie wiedzy i umiejętności dotyczących wykorzystywania metod dyskusyjnych w edukacji.

    4. Nabycie wiedzy i umiejętności dotyczących radzenia sobie z tremą związaną z występami publicznymi.

    Treść i plan kursu

    Wprowadzenie
    – Maksymalnie edukujące przemówienie
    – Przebieg kursu

    1. Storytelling
    – Co to jest storytelling?
    – Dlaczego jest skuteczny w edukacji?
    – 3 elementy skutecznego storytellingu
    – Jak stworzyć inspirującą historię?
    – Skąd brać inspiracje do tworzenia historii?
    – Po co i jak uczyć innych opowiadania historii?

    2. Skuteczne wystąpienia publiczne
    – Co jest najważniejsze w wystąpieniu?
    – Pokaż wyraźną strukturę
    – Używaj historii
    – Zaczynaj i kończ mocno

    3. Przystępna prezentacja
    – Jak w trakcie wystąpienia wykorzystać prezentację, tak, żeby nie odciągała ona uwagi od samego wystąpienia?

    4. Skuteczne dyskutowanie
    – Warunki rzetelnej dyskusji
    – Jak argumentować?
    – Jak obalać argumenty oponentów?
    – Jak bronić się przez nieuczciwymi chwytami?
    – Edukacja do dyskusji

    5. Radzenie sobie z tremą
    – Nastawienie
    – Praca nad reakcjami somatycznymi
    – Praktyka przemówień

    Bibliografia

    Materiały kursowe do pobrania

    – Streszczenie książeczki Erystyka, czyli sztuka prowadzenia sporów Arthura Schopenhauera zwierającej spis najpopularniejszych chwytów erystycznych

    – Skrypt VBA do programu PowerPoint pozwalający na tworzenie paska postępu przejrzyście obrazującego przebieg w przedstawianiu naszej prezentacji

    Arkusz poznania słuchaczy i planowania wypowiedzi

    – Formularz do realizacji ćwiczenia Co? Jak? Dlaczego?

    – Arkusz Na jakim etapie przygody jesteśmy?

    – Arkusz Moja Historia

    – Arkusze O czym jest ta historia w formie tabelki oraz w formie grafiki z dłonią

    – Formularz podziału zadań pomiędzy uczniów do realizacji debaty

     

     

     

    Kurs można zrealizować bezpłatnie, przyjeżdżając
    ze swoją klasą do Centrum Dobrego Wychowania.

    Bezpłatny dostęp do kursu gwarantujemy dla nauczycieli biorących udział w wycieczkach i warsztatach 2-dniowych lub dłuższych. Uczniowie biorą udział we wciągających zajęciach pod okiem profesjonalnych trenerów i animatorów, a nauczyciel spokojnie, w udostępnionym pomieszczeniu, popijając dobrą kawę, podnosi swoje kwalifikacje i wraca do domu z zaświadczeniem i zbiorem wciągających metod edukacyjnych. Zobacz nasze Edukacyjne Przygody dla klas.

     

    Informacje dodatkowe

    Dokument potwierdzający uczestnictwo

    Zaświadczenie w wersji elektronicznej (bez dodatkowych opłat) lub w wersji elektronicznej i papierowej przekazane przesyłką kurierską (dopłata 19 zł)

    Ekwiwalent szkolenia stacjonarnego

    24 godz.

    11 opinii dla Storytelling, Wystąpienia i Debaty w Edukacji

    1. Edyta Szczytowska

      Kurs bardzo przejrzysty, mnóstwo zrozumiałych wskazówek do pisania projektów. Zabieram się od razu do pracy 🙂

    2. Dorota

      Rzeczowe, konkretne informacje przekazane w przystępnej formie i co najważniejsze poparte wieloma przykładami
      Dziękuję

    3. Katarzyna Sroka

      Ponieważ kurs zawiera wiele praktycznych wskazówek i jest bardzo szczegółowy

    4. Monika (zweryfikowany)

      Rzetelny, łatwy do przyswojenia kurs.

    5. Robert (zweryfikowany)

      Tematyka konkretnie wytłumaczona i poparta przykładami

    6. Magdalena (zweryfikowany)

      Mniej praktyczny niż pozostałe kursy.

    7. Marta (zweryfikowany)

      Z pewnością wartością dodaną są przykłady (w szczególności do części poświęconej storytellingowi). Żałuję, że właśnie ta pierwsza część kursu nie była dłuższa!

    8. Agnieszka (zweryfikowany)

      BARDZO JASNY przekaz – nawet nie mając pojęcia o szczegółach storytellingu – nauczyłam se powoli myślec nad strukturą takiego wystąpienia 🙂

    9. Mariola (zweryfikowany)

      Przydatna, uporządkowana wiedza. Adekwatne do kursu materiały dodatkowe. Interesujące przykłady do prezentowanych treści.

    10. ANNA (zweryfikowany)

      Przydatny dla wszystkich mówców.

    11. Magdalena (zweryfikowany)

      Informacje przekazane jasno i rzeczowo.

    Dodaj opinię

    Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

    Może spodoba się również…