Jesteśmy na Facebooku Centrum Dobrego Wychowania
Warsztaty i wycieczki dla klas Kursy i szkolenia Strefa Wiedzy kursy
Zapisz się na darmowy kurs Jak Skutecznie Pracować z Grupą i Klasą
Promocja!
jak_mowic

Jak mówić, żeby grupa nas słuchała – komunikacja i autorytet w pracy z grupą

4.88 z 5 na podstawie ocen 8 klientów
(8 opinii klienta)

129,00  79,00 

Jak mówić, żeby grupa nas słuchała Jak mówić, żeby grupa nas słuchała Jak mówić, żeby grupa nas słuchała Jak mówić, żeby grupa nas słuchała Jak mówić, żeby grupa nas słuchała Jak mówić, żeby grupa nas słuchała Jak mówić, żeby grupa nas słuchała Jak mówić, żeby grupa nas słuchała Jak mówić, żeby grupa nas słuchała Jak mówić, żeby grupa nas słuchała Jak mówić, żeby grupa nas słuchała Jak mówić, żeby grupa nas słuchała

Opis kursu

Kurs skierowany jest do wszystkich osób, które pracują z grupami i chcą to robić w sposób efektywny budując swój autorytet i dobrą komunikację. W pierwszej kolejności kurs skierowany jest więc do nauczycieli wszystkich poziomów nauczania (od przedszkola do szkoły średniej), wychowawców, animatorów, trenerów i innych osób, które na co dzień spotykają się w swojej pracy z grupami.

Zawarta w kursie wiedza jest niezbędnym wyposażeniem każdej osoby, która ma do czynienia z grupą i chce budować z nią dobre relacje, dobrą komunikację i być dla niej autorytetem.


Bo czyż tytuł kursu nie zawiera pewnej niejednoznaczności? Co to znaczy, że grupa nas słucha? Czy to, że potrafimy się z nią komunikować i przekazywać informacje? Czy to, że grupa jest posłuszna, tzn. w klasie jest dyscyplina, grupa realizuje swój cel, a osoba prowadząca jest dla grupy autorytetem?

Kurs mówi o tym, że obydwa te aspekty są ważne: ważna jest komunikacja z grupą, ale ważne jest również to, żeby być dla grupy autorytetem. Szczególnie ważne jest to dla nauczycieli, którzy na co dzień w klasie mogą spotykać się z brakiem dyscypliny, konfliktami i innymi problemami w funkcjonowaniu grupy.

Wychodzimy z założenia, że nauczycielskiego autorytetu nie da się zbudować bez dobrej komunikacji. Autorytet to nie tylko bycie przykładem, ale również dobra komunikacja i dobra relacja z grupą.


Dlatego też przygotowaliśmy ten kurs z myślą o wszystkich osobach, które chcą być dla swoich grup i klas prawdziwymi autorytetami – bo wtedy te grupy i klasy będą lepiej funkcjonować, uczniowie będą lepiej się uczyć, a nauczyciel będzie miał poczucie satysfakcji z dobrze wykonywanej pracy.

Przebieg kursu:

Cześć 1. Wprowadzenie

Część 2. Co nas blokuje w dobrej komunikacji? – w tej części omówimy sprawy, które blokują nas w nawiązaniu z naszą grupą dobrej komunikacji i byciu dla niej autorytetem

Część 3. Relacja podstawą komunikacji – w tej części podejmiemy temat budowania dobrej relacji z naszą grupą

Część 4. Jak budować dobrą komunikację? – w tej części zajmiemy się tym, jak konstruować naszą komunikację z grupą i jej członkami, żeby była ona zrozumiała

Część 5. Jak budować autorytet? – w tej części zbierzemy informacje z dwóch poprzednich i podsumujemy je w kontekście budowania autorytetu w kontakcie z grupą zwłaszcza w zawodzie nauczyciela

 

Przechodząc kurs poznają Państwo:

– jak zbudować dobrą, opartą na zaufaniu relacje z naszą grupą

– jak przekazywać zrozumiałe, trafiające do odbiorców komunikaty

– jak budować autorytet w oparciu o dobrą relacje, zaufanie i bycie przykładem i ekspertem w swojej dziedzinie

– jak rozwiązywać grupowe konflikty i radzić sobie z tzw. „trudnymi uczniami” i dyscypliną w grupie

– jak motywować i jednoczyć grupę wokół wspólnego celu

– na czym polegają relacje JA-ONI oraz MY

– jak konstruować komunikaty typu JA

– jak na podstawie żądań i zachowań analizować potrzeby członków grupy i sprowadzać je do wspólnych celów

– jak być jednocześnie przyjacielem i przykładem dla grupy, czyli jak budować relacje oparte na zaufaniu, a jednocześnie potrafić wymagać

– jak lepiej rozumieć członków swojej grupy

– jak doceniać członków swojej grupy

– jak prowadzić grupę, żeby stwarzać każdemu jej członkowi możliwość realizacji siebie

– jak budować relacje w oparciu o podejście wygrana – wygrana, czyli tak, żeby każda strona interakcji odnosiła korzyści

– jak budować relacje indywidualne z członkami grupy

– jak jasno formować oczekiwania i motywować do ich realizacji

– jak odróżniać opinie od faktów

– jak radzić sobie z emocjami w relacjach, np. kiedy nasza klasa nas po prostu denerwuje
 

Kurs zawiera gotowe narzędzia i ćwiczenia do budowania w grupie dobrych relacji, dobrej komunikacji i swojego autorytetu.
 

Kurs zakończony jest egzaminem i wydaniem zaświadczenia. W ramach podstawowej ceny kursu zaświadczenie wysyłamy w wersji elektronicznej na adres e-mail. Można również wybrać opcję dostarczenia wydrukowanego zaświadczenia przesyłką kurierską z dopłatą 19 zł.

 


 

Materiały kursowe

Razem z kursem otrzymują Państwo ziór gotowych narzędzi do wykorzystania w procesie pracy z grupą:

Karty UznaniaKarty Uznania – wyjątkowe narzędzie do przekazywania informacji zwrotnej, motywowania i doceniania członków grupy oraz budowania z nimi i wśród nich dobrych relacji. W skład narzędzia wchodzi 48 kart z informacjami dającymi członkom grupy motywujące informacje zwrotne.
Metoda o wartości 19,90 zł. Zobacz opis metody.

Karta do ćwiczenia Ważenie zysków, dzięki której możemy budować nasze podejście do relacji z grupą na zasadzie wygrana – wygrana, czyli tak, żeby wszystkie strony interakcji zyskiwały.

Karta-Zadanie-Potrzeba-CelKarta do ćwiczenia Żądanie – Potrzeba – Cel, której możemy użyć do poszukiwania rozwiązań grupowych i indywidulanych konfliktów.

Łączna wartość samych metod, które dołączone są do kursu to 39,90 zł.


Wierzymy, że kurs pomoże Państwu jeszcze lepiej pracować Waszymi grupami, dzięki czemu ta praca będzie efektywniejsza i przyjemniejsza.
 

Dokument potwierdzający uczestnictwo

Zaświadczenie o ukończeniu kursu w wersji elektronicznej wysłane na adres e-mail – bez dodatkowych opłat.

Zaświadczenie o ukończeniu kursu w wersji papierowej wysłane na adres pocztowy przesyłką kurierską – 19 zł.

Wzór zaświadczenia

Autor dr Michał Czakon – doktor psychologii, wykładowca akademicki, trener, Dyrektor Programowy Centrum Dobrego Wychowania, autor wielu skutecznych i atrakcyjnych metod pracy z grupą.
Efekty kształcenia 

1. Nabycie wiedzy i umiejętności dotyczącej dobrej komunikacji z grupą

2. Nabycie wiedzy i umiejętności dotyczących budowania autorytetu w kontakcie z grupą

Treść i plan kursu 1. Wprowadzenie
– Co to znaczy, że grupa nas słucha?
– Cele kursu
– Relacja JA-ONI, a MY
– Przebieg kursu
2. Co nas blokuje w dobrej komunikacji?
– Nikt mnie nie słucha i nie rozumie
– W każdej interakcji tylko jedna strona zyskuje
– Inni ludzie są problemem
– Najlepiej wszystko załatwić siłą
– Oni zawsze są… (generalizowanie)
– Za dużo emocji (po prostu nie mogę z nimi wytrzymać…)
3. Relacja podstawą komunikacji
– Podstawowe pragnienia każdego człowieka w odniesieniu do relacji (zrozumienie, docenienie, realizacja siebie)
– Zrozumienie innych
– Docenianie innych
– Stworzenie możliwości do realizacji siebie
– Relacje indywidulane, a relacje z grupą
4. Jak budować dobrą komunikację?  
– Opanuj emocje (o tym pisaliśmy w poprzedniej części)
– Mów o faktach nawet jeśli mówisz o opiniach
– Mów o konsekwencji faktów, w tym o emocjach
– Jasno formułuj oczekiwania
– Motywuj do realizacji oczekiwanych zachowań
5. Jak budować autorytet?
– Przykład
– Przyjaciel
– Ekspert, w tym co robi
Bibliografia
Źródła ilustracji
Materiały kursowe dostępne po uzyskaniu dostępu do kursu

Karty uznania – karty przygotowane w dwóch formatach: wizytówkowym oraz roboczym do podsumowywania zajęć (pdf)
Ważenie zysków – karta pracy (doc)
Żądanie – potrzeba – cel – karta pracy (docx)
Żądanie – potrzeba – cel – karta pracy (pdf)



 

Kurs można zrealizować bezpłatnie, przyjeżdżając
ze swoją klasą do Centrum Dobrego Wychowania.

Bezpłatny dostęp do kursu gwarantujemy dla nauczycieli biorących udział w wycieczkach i warsztatach 2-dniowych lub dłuższych. Uczniowie biorą udział we wciągających zajęciach pod okiem profesjonalnych trenerów i animatorów, a nauczyciel spokojnie, w udostępnionym pomieszczeniu, popijając dobrą kawę, podnosi swoje kwalifikacje i wraca do domu z zaświadczeniem i wiedzą jak efektywnie pracować z grupą. Zobacz nasze Edukacyjne Przygody dla klas.

Dodatkowe informacje

Dokument potwierdzający uczestnictwo

Zaświadczenie w wersji elektronicznej (bez dodatkowych opłat) lub w wersji elektronicznej i papierowej przekazane przesyłką kurierską (dopłata 19 zł).

Ekwiwalent szkolenia stacjonarnego

16 godz.

8 opinii o Jak mówić, żeby grupa nas słuchała – komunikacja i autorytet w pracy z grupą

  1. 5 z 5

    :

    Bardzo pomocny kurs. Lekcje krótkie i rzeczowe.Bardzo mi odpowiada taka forma.

  2. 5 z 5

    :

    Ponieważ wszystko było wytłumaczone normalnym językiem w sposób zrozumiały

  3. 5 z 5

    :

    Proste słownictwo; przejrzystość kursu; pomocne grafiki

  4. 5 z 5

    :

    W pracy z dziećmi i młodzieżą chcę być świadomym i kompetentnym liderem

  5. 4 z 5

    :

    Spodziewałam się większej ilości praktycznych wskazówek.

  6. 5 z 5

    :

    Kurs zawiera sporo praktycznych i przydatnych wskazówek. Każda z nich poparta jest stosownym wyjaśnieniem. Jest też dość konkretny, posiada logiczny, spójny i zamykający się w całość układ treści.

  7. 5 z 5

    :

    Zaletą kursu było klarowne przekazanie informacji, przykłady, możliwość udziału za pośrednictwem Internetu.

  8. 5 z 5

    :

    Wybrałam największą liczbę punktów, ponieważ kurs bardzo mi się spodobał. Uważam, że przekazuje wiele cennych uwag, które wcześniej nie doceniałam, a teraz, skoro wiem, że są ważne, pomogą mi one w budowaniu lepszych relacji i poprawią komunikowanie się z uczniami.

Dodaj opinię

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *